Psicologenealogia Integrata - Cesvipe

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Alta Formazione

FORMAZIONE IN PSICOGENEALOGIA INTEGRATA

Esplorare le radici familiari per comprendere il disagio attuale.

Corso di Formazione Base

"Mentre lavoravo al mio albero genealogico, ho capito la strana comunità di destino che mi collegava ai miei avi. Ho fortemente il sentimento di essere sotto l'influenza di cose o di problemi che furono lasciati incompiuti o senza risposta dai miei genitori, dai miei nonni e dai miei antenati.
Mi sembra che spesso ci sia in una famiglia un karma impersonale che si trasmette dai miei genitori ai figli.
Ho sempre pensato che anche io dovevo rispondere a delle domande che il destino aveva già posto ai miei antenati e alle quali non si era riuscito a trovare nessuna risposta, o anche che dovevo risolvere o semplicemente continuare ad occuparmi di problemi che le epoche anteriori lasciarono in sospeso.
La psicoterapia non ha ancora tenuto abbastanza conto di questa circostanza"
C.G.Jung - Ricordi, Sogni, Riflessioni - Autobiografia


Perchè per una persona può essere importante raccogliere informazioni sulla storia della sua famiglia?
Perchè è importante e utile per un clinico conoscere la storia delle generazioni che hanno preceduto la persona e generato il contesto in cui è cresciuta?

La pratica professionale frequentemente ci mostra che la persona, pur avendo lavorato molto su di sé, pur avendo realizzato importanti cambiamenti nel modo di pensare, di vivere ed agire, si ritrova in un empasse ripetendo i soliti errori e soffrendo per le medesime situazioni affettive e interpersonali.
In questi casi anche tra gli stessi operatori vi è la sensazione di un blocco: che non si riesca ad andare avanti realizzando quel salto qualitativo nel raggiungimento del benessere e della realizzazione personale. In questi casi, risulta fondamentale accedere ad una lettura transgenerazionale della storia della famiglia: è possibile, in questo modo, riconoscere lo stesso blocco che si ripete in più generazioni (stesso evento/trauma/destino/condizioni di vita) oppure è possibile connettere convinzioni limitanti della persona che riducono la sua possibilità di realizzazione attuale con eventi, credenze e persone appartententi a generazioni passate; è possibile, inoltre, evidenziare come emozioni, sentimenti apparentemente immotivati nella vita attuale della persona appartengano ad un'eredità emotiva ricevuta insieme a quella materiale.
La lettura trangenerazionale consente di connettere ciò che appariva slegato e immotivato, accedendo ad informazioni che aiutano a dare un senso e liberano il presente dalla catene del passato.

OBIETTIVI
Il Corso si pone come obiettivo principale l'acquisizione della tecnica di base per L'ESPLORAZIONE PSICOGENEALGICA: il riconoscimento di legami, lealtà segrete, ripetizioni e irretimenti non consapevoli che influenzano il presente e di quelle sofferenze apparentemente senza senso e senza nome che risuonano con una forza destabilizzante nella vita delle persone.
Obiettivo generale del corso è apprendere come accompagnare il cliente verso la scoperta e consapevolezza dei nodi familiari che ostacolano e influenzano la piena espressione delle potenzialità e del benessere.

PROGRAMMA E AREE DI CONTENUTO
Durante gli incontri verranno trattati i seguenti argomenti accompagnati da sessioni esperienziali ed applicative.
Ogni partecipante avrà la possibilità di  sperimentare le tecniche di utilizzo del genogramma su un caso.

Il corso predilige una modalità di apprendimento esperienziale (50% pratica e 50% teoria) con sessioni di esperienza pratica, esercitazioni addestrative e supervisioni.

1°Modulo
  • Quando e perchè la Psicogenealogia Integrata?
  • Presentazione dell'approccio transgenerazionale: l'individuo tra tendenza imitatrice e tendenza creatrice. Cenni storici e principali teorie di riferimento.
  • Inquadramento della domanda in una visione multidimensionale e transgenerazionale
  • Narrazione di sè: romanzo personale e romanzo familiare
  • L'importanza del Futuro per conoscere il Passato
  • Sessione pratica - esperienziale

2°Modulo
  • Costruzione biografica e analisi contestuale: ricostuire i nessi tra vissuti personali e ambiente socio culturale e storie familiari
  • Biografie e vite tra sogni e destini;
  • La famiglia dentro di noi: introiezione e costruzione dell'identità
  • Sessione pratica - esperienziale

3°- 4 °Modulo
  • "La famiglia fantasmatica": tecniche immaginative e proiettive per sondare lo spazio psichico nella matrice familiare.
  • Sessione pratica - esperienziale
  • La guarigione dell'albero

Il programma si intende come indicativo e può subire delle modifiche.

DOCENTI:
-Dott.ssa Eleonora Paoletti, psicologo, psicoterapeuta individuale e di gruppo, Costellatore Familiare Hellinger Graduated, esperta in psicogenealogia integrata, in comportamenti alimntari e comunicazione efficace.
-Dott. Lino Fusco, psicologo, psicoterapeuta individuale e di gruppo
-Dott.ssa Emanuela Puzio, psicologo, psicoterapeuta, istruttore senior di Mindfulness

DESTINATARI:
Il corso si rivolge a psicologi (Laurea Triennnale e Magistrale), psicoterapeuti, medici e chiunque abbia una competenza certificata nella relazione d'aiuto.

ATTESTATO:
A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di "Esperto in Psicogenealogia Integrata" - Corso Base.

LUOGHI E TEMPI:
Il corso si svolgerà presso la Sede del Cesvipe di Grottaferrata in Viale J.F.Kennedy,1 e sarà suddiviso in 4 moduli della durata totale di 64 ore.
Prevederà i seguenti orari:
il sabato dalle h 10 alle h18,30; la domenica dalle h9,30 alle h17,30.

CALENDARIO:
da definirsi

COSTI E PROMOZIONI
Il corso prevede un costo di € 200,00 +IVA per ciascun modulo.

Borsa di Studio sul valore totale del corso di € 160,00 per studenti e neolaureati (18 mesi), oppure per coloro che si iscrivono entro il
31 Gennaio 2020

FORMAZIONE IN PSICOGENEALOGIA INTEGRATA

Identità Maschile e Femminile a confronto
Fratellanza tra Conflitto e Cooperazione

Corso di Formazione Avanzata
L'idea che le generazioni passate si sono fatte del maschile e del femminile, in termini di ruoli, identità e caratteristiche determina il modo in cui gli individui guardano se stessi in quanto sessuati, influenzano la loro vita, il rapporto di coppia e le relazioni affettive più importanti.
Ogni individuo è frutto di 7 coppie: 1 di genitori, 2 di nonni e 4 di bisnonni.
Alla base di ogni famiglia e di ogni stirpe c'è la coppia.

Comprendere gli aspetti delle coppie che hanno generato e influenzato la vita attuale dell'individuo (rancori, conflitti, tradizioni, ripetizioni), può consentire di trovare la propria identità.

Ogni bambino ha bisogno di essere visto così com'è dai propri genitori: si percepisce come il centro del mondo e desidera essere trattato come tale, quando questo non avviene, l'ansia di essere visto può durare tutta la vita generando una disperazione che porta all'impotenza oppure, di contro, a una smania di successo e di fama. La nascita dei fratelli può incidere notevolmente sul suo comportamento e la sua vita. I rapporti tra fratelli sono spesso la ripetizione dei conflitti sofferti nell'infanzia dei genitori con i rispettivi fratelli e sorelle. Lo studio dell'angoscia di essere visti dalla coppia genitoriale e dei rapporti tra fratelli nella storia familiare può aiutare a far luce sulle ripetizioni aiutando a ritrovare se stessi.

OBIETTIVI
Il Corso si pone come obiettivo principale l'acquisizione della tecnica per approfondire per L'ESPLORAZIONE PSICOGENEALGICA degli stili relazionali tramandati nell'albero genealogico: i rapoprti tra identità maschile e femminile e i rapporti di fratellanza e  apprendere come accompagnare il cliente verso la scoperta e consapevolezza dei nodi familiari che ostacolano e influenzano la piena espressione delle potenzialità e del benessere.

PROGRAMMA E AREE DI CONTENUTO
Durante gli incontri verranno trattati i seguenti argomenti accompagnati da sessioni esperienziali e applicative.
Ogni partecipante avrà la possbilità di condurre e sperimentare il percorso su un caso.

1° Modulo
  • Le coppie dell'albero genealogico: maschile e femminile a confronto
  • Incontri, equilibri e stabilità: ripetizioni, miti e scene fondatrici
  • Sessione pratica - esperienziale
  • Complementarietà/conflitto
  • Il lavoro sulla famiglia e diventare se stessi
  • Sessione pratica - esperienziale

2° Modulo
  • Padre, Madre e Figlio: la triade
  • Ripetizioni di triadi nella storia familiare
  • Rapporti dei fratelli tra conflitto e collaborazione: confronti, preferenze, gerarchie, castighi
  • Configurazioni principali: concatenamenti generazionali
  • Sessione pratica - esperienziale

Il programma si intende come indicativo e può subire delle modifiche.

DOCENTI:
-Dott.ssa Eleonora Paoletti, psicologo, psicoterapeuta individuale e di gruppo, Costellatore Familiare Hellinger Graduated, esperto in Psicogenealogia Integrata, Comportamenti Alimentari e Comunicazione Efficace.
-Dott. Lino Fusco, psicologo, psicoterapeuta individuale e di gruppo

DESTINATARI:
Il corso si rivolge a psicologi (Laurea Triennnale e Magistrale), psicoterapeuti, medici e chiunque abbia una competenza certificata nella relazione d'aiuto.

LUOGHI E TEMPI:
Il corso si svolgerà presso la Sede del Cesvipe di Grottaferrata in Viale J.F.Kennedy,1 e sarà suddiviso in 2 moduli della durata totale di 32 ore.
Prevederà i seguenti orari:
il sabato dalle h 10 alle h18,30; la domenica dalle h9,30 alle h17,30.

CALENDARIO:
Da definirsi

COSTI E PROMOZIONI
Il corso prevede un costo di € 200,00+ IVA per ciascun modulo.

Borsa di Studio sul valore totale del corso di € 80,00 per per coloro che si iscrivono entro il 30 Giugno 2020


Per saperne di più
visita il nostro sito
 
Centro per lo Sviluppo Integrato della Persona
Via J.F.Kennedy, 1 - Grottaferrata 00046 (RM)
Tel. 069456712 - 3351854253 - info@cesvipe.it
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